O Colégio Creste aposta no ensino das 3 línguas mais cosmopolitas para o 3º milénio – Português, Inglês e Espanhol.
Com um processo de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras desde a pré-alfabetização, as crianças desenvolvem fluência na comunicação e assimilação completa dos idiomas, através de aulas motivadoras, que abordarão situações quotidianas e estimularão o interesse pela aprendizagem. Considerando sempre a Língua Portuguesa como uma das prioridades na formação dos alunos.
As crianças assimilam uma Língua Estrangeira com maior naturalidade quando começam mais cedo, pois dessa forma poderão dedicar mais tempo à aprendizagem da língua alvo, acumulando um conhecimento maior e mais sólido.
Algumas das razões para o ensino da Língua Estrangeira para crianças deriva da sua curiosidade, sendo este um grande factor de motivação.
Como funciona?
Para que os alunos realmente possam dominar o idioma, seguiremos a mesma forma natural de ensino curricular português, ou seja, primeiro desenvolve-se as habilidades de audição e fala para depois se passar à leitura e escrita.
O professor apresenta a matéria de forma interessante e significativa para cada faixa etária, podendo utilizar-se jogos, músicas, vídeos, entre outros que ajudarão na fixação da matéria, pois quanto mais a criança é exposta a uma palavra, maior será a retenção da mesma, e quanto maior o engajamento no processo de aprendizagem de uma Língua Estrangeira, mais a criança incorporará essas novas palavras.
Quando a Língua Estrangeira é apresentada como diversão, as crianças passam a ser estimuladas e desenvolvem uma óptima capacidade de concentração. Através de trabalhos lúdicos, a criança passa a ter uma finalidade na sua aprendizagem. Consequentemente, caberá ao professor dar uma melhoria da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, cabendo a ele desenvolver novas práticas didácticas que permitam aos alunos uma maior aprendizagem.
Assim, a criatividade e a curiosidade das crianças estarão sendo bastante estimuladas, passando a desenvolver uma óptima capacidade de concentração. Além disso, quanto mais cedo a pessoa tiver contacto com outro idioma, melhor. Nós nascemos com habilidades de discriminar os sons de qualquer língua, mas perdemos isso com o passar dos anos. Essa capacidade é mais aguda nos primeiros 5 anos de vida .
O papel que a Língua Estrangeira desempenha a partir dos 3 anos é, auxiliar as relações sociais e culturais da criança, possibilitando um desenvolvimento intelectual mais sólido através do aspecto cultural que a Língua possui, de forma a desenvolver as potencialidades individuais e ao mesmo tempo o trabalho colectivo. Isso implica o estímulo à autonomia do sujeito, desenvolvendo o sentimento de segurança em relação às suas próprias capacidades.
Aprender uma Língua é muito mais que adquirir uma ferramenta de comunicação. É também aprender uma cultura, é abrir-se ao multiculturalismo, é adquirir uma nova maneira de ver as coisas e o mundo, é aumentar a disponibilidade para a mobilidade
Espanhol
É a segunda língua mais difundida no mundo depois do inglês, e é uma das mais prometedoras.
O mundo globalizado exige, agora, além do bom domínio do português e inglês, o domínio de uma terceira língua, o espanhol.
Inglês
A língua inglesa é imprescindível nos dias actuais, pois a globalização faz com que se torne algo fundamental. O Inglês é a língua internacional, a língua dos estudos, das viagens, dos negócios, enfim, a língua da comunicação com todo o mundo.