Pretende-se criar um ambiente lúdico onde todo o grupo possa realizar experiências educativas diversificadas, contribuindo assim para o seu desenvolvimento global, permitindo, ao mesmo tempo, que cada criança desempenhe um papel activo na construção do seu desenvolvimento e aprendizagem.
Possibilitamos o desenvolvimento do raciocínio e a sequência lógica do pensamento, através da utilização de conceitos, critérios de classificação, regras e relações sociais, sem deixar de lado o enriquecimento da fantasia e da criatividade. Nas paredes das salas ficamos surpresos com a produção de tantos “trabalhos”, adoram explorar com liberdade e criatividade os materiais que são postos à sua disposição. Não se inibem diante de uma folha em branco, nem dizem não sei desenhar… “Há tinta, há papel, há plasticina, há brincadeira, há jogos e livros de contos”.